本网讯 为进一步完善本科教学督导制度体系，深化教学质量保障机制改革，4月28日下午，我校在本科教学督导委员会办公室召开校级本科教学督导委员考核办法专题论证会。本科教学督导委员、教学质量监控与评估处工作人员参加会议。会议由评估处处长王文东主持。

会上，王文东阐述了本次论证会的重要意义。他强调，试行考核办法是落实学校教学质量提升的关键举措，旨在通过制度创新推动督导工作从“经验型”向“科学化”转型。他要求与会人员立足督导实践，聚焦问题导向，对文件内容的可行性、规范性和导向性进行深入论证。

副处长高瑛对文件制定背景、核心框架及创新要点作了说明。她指出，《考核办法》通过“基础工作量+综合评估”双维度量化督导成效，引入“媒体宣传”“超额任务”等加分项目，构建“能进能出、优绩优酬”的动态管理机制。

与会督导委员结合自身工作实际，对文件条款展开充分讨论。大家建议优化考核办法“基础工作量”计算标准，完善“督导互评”细则，应强化对青年教师教学能力提升的指导效果评价，避免“重检查、轻帮扶”倾向。

王文东在总结中指出，要细化考核结果在续聘、评优中的刚性应用规则；教学督导是学校高质量发展的“压舱石”，通过制度优化推动督导工作从“监督者”向“建设者”转变，为提升本科教育教学质量夯实基础。